惠州学院学报

2017, v.37;No.163(04) 58-61

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学前儿童多动倾向的影响因素及对策研究——基于广东省惠州市学前儿童样本调查
A Study on the Influencing Factors and Solutions to the Preschool Children's Hyperactivity Tendency——Based on the Sample Survey of Preschool Children in Huizhou of Guangdong Province

钟小川;

摘要(Abstract):

该研究采用整群随机抽样方法,通过《康纳多动症评分量表》和自编影响因素问卷,对惠州市区3所幼儿园共681名3-6岁幼儿的行为进行评量,并采用SPSS17.0中的卡方检验进行分析。结果发现,儿童多动行为发生较为普遍,且是多种因素相互作用的结果。各方应密切配合,采取科学的教育方式和营造良好的生活环境,以降低儿童行为问题的发生率。

关键词(KeyWords): 学前儿童;;多动倾向;;广东惠州;;样本调查

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD13XJY23);; 惠州学院校级科研项目(hzuxl201319)

作者(Author): 钟小川;

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