• 编者的话

    <正> 为了使我校的教学与科研紧密结合起来,活跃学术风气,加强与全国各大专院校的内部交流,《惠阳师专学报》与读者见面了。本刊将以马列主义、毛泽东思想为指导原则,贯彻“双百”方针,提倡解放思想,坚持实践标准,努力做到革命性和科学性相结合。本刊以发表我校教学经验与科研成果为主,其中以若干篇幅选纳外稿。本刊是集体耕耘的园地,为求它的丰茂繁荣,希望本校师生员工积极撰写文稿,共同办好这一刊物。

    1981年01期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
  • 试论真理与谬误不能互相包含

    罗晓文;

    <正> 真理与谬误是否能互相包含,最近,哲学界在“双百”方针指引下,重又开展讨论。我们本着就教哲学界诸同志,对这问题也谈一些不成熟的看法,恳请读者不吝教正。一哲学界有人认为,真理与谬误可以“互相包含”或者说“互相渗透”。对这一观点,我们未敢苟同。我们认为,对这个问题的回答,首先要弄清楚什么是真理和谬误。真理和谬误是认识论中两个互相对立的范畴,都有各自明确的质的规

    1981年01期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
  • 汉初社会发展原因探讨

    叶洪添;罗晓文;

    <正> 西汉初期社会发展较快这是无容置疑的。然而,汉初社会经济为何能从凋残走向繁荣呢?这是很值得研究的问题。本文为探讨这个时期社会历史发展的原因,发表一些不成熟的意见,就教学术界诸同志。一论证西汉初期社会历史发展的状况,首先必须分析秦朝末年阶级斗争的形势,正确地、全面地评价秦末陈胜、吴广领导的农民战争在历史上的地位和作用。秦统一中国后,劳动人民本希望结束割据分裂的封建统一战争,能有一个和

    1981年01期 10-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 495K]
  • 浅谈我党对民族资产阶级改造的理论和实践

    叶衍传;

    <正> “社会主义就是消灭阶级”,第一步是“剥夺剥夺者”。我国经过革命斗争和社会主义改造,作为阶级的资本家阶级已经不存在,我们在完全消灭阶级的道路上迈出了可喜的一步。我们党在改造和消灭资本家阶级的伟大实践中,对马克思主义理论宝库作出了自己的贡献。我们应该好好地总结这方面的经验,从中吸取有用的东西,以利于四个现代化的建设。一具体问题具体分析,不同质的矛盾用不同质的方法解决。党和毛泽东同志具体地分析了中国资产阶级的历史和现状,把它区分为官僚资产阶级和民族资产阶级两部分,采取了区别对待的战略方针。

    1981年01期 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K]
  • 坚持和改善党对文艺工作的领导——周恩来同志文艺思想学习札记之一

    程峻;澄川;

    <正> 建国后,周恩来总理长期分管文艺工作,他对文艺工作作过许多讲话、指示,至今重温,仍觉无比亲切,无比中肯,获益非浅。文艺工作是革命事业中的一条重要的战线,在这条战线上,如何加强党的领导,使之起到“团结人民,教育人民,消灭敌人”、“帮助群众推动历史前进”的作用,使之更好地为工农兵服务,为劳动人民服务,为人民民主专政制度下的人民大众服务,这是正在探索实践而又亟待解决的问题。这个问题如果不解决好,将会可能出现两种局面:抑或管得太死,官僚主义、长官意志等压制了文艺

    1981年01期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
  • 略谈《诗经》中“非礼”风诗问题

    彭柳文;

    <正> 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。一部《诗经》三百零五篇被分为风、雅、颂三类。它的初名是《诗》,后来被称为《诗三百》,最后才定名为《诗经》。“经”和“诗”联系起来,最早见于《庄子·天运篇》:“孔子对老聃说:‘丘治诗、书、礼、乐、易、春秋’六经”。它之所以把“诗”和“经”联系起来,是因为“经”有特别尊重的意思。司马迁在《史记》中称:“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重……上采契、后稷,中述殷、周之盛,至幽、厉之缺。”

    1981年01期 30-32+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K]
  • 谈谈《新编现代汉语》的语法体系

    刘玄恩;

    <正> “现代汉语语法”是高等院校中文系的一门基础课。它主要是从理论上认识并掌握语言格式上的结构规律,并利用这些规律来指导、调节我们的语言实践,提高语言修养。解放以后,由于许多语文工作者的努力,不少院校或个人都先后编写过许多教材,发表过许多有关论著。一九五五年暑假,初中语文采取《文学》和《汉语》分家的教学方法,《汉语》的语法教材采用了由张志公同志主编的《暂拟汉语教学语法体系》(下简称《暂拟体系》)和《语法和语法教学》两

    1981年01期 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
  • 古汉语虚词教学中培养自学能力的探讨

    杨烈雄;

    <正> 虚词是古汉语主要语法手段之一,它的作用是很重要的,清代语言学家刘淇就说过“虚字一乖,判于燕越,……一字之失,一句为之蹉跎;一句之误,通篇为之梗塞。”可见在古汉语教学中教好虚词部分的重要意义。但是由于古汉语虚词纷繁复杂多变,它又是古汉语教学的难点之一。因此加强对虚词教学的探讨,对提高古汉语教学质量是有重要意义的。怎样提高虚词教学质量?我们的体会是:最重要的是在传授好知识的同时加强对学生自学能力的培养。因为教师传

    1981年01期 37-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K]
  • 如何提高高等学校体育课的教学质量

    杜同煜;

    <正> 上好体育课是搞好学校体育工作的关键。它不仅对学校各种体育活动的开展有直接的影响,同时对贯彻党的教育方针,完成学校体育的任务,也能起到保证作用。因此,每个体育教师必须提高对体育课重要性的认识,努力改进和提高课的教学质量。上好一堂体育课,是由许多因素决定的。这里仅就体育课的组织和教法,谈谈自己的点滴体会。一、体育课的组织主要应考虑以下几个方面:

    1981年01期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  • 回忆东江纵队北撤

    钟紫;

    <正> 一九四六年六月三十日,中共广东武装人员在中国内战烽烟弥漫中,由美国军舰运送北撤山东烟台,这是当时轰动世界新闻界的事情。 (一)谈判一九四五年十月,蒋介石虽然被迫在重庆谈判中签订了停战协定,但是广东国民党军一直没有停止过进攻中共广东武装部队。国民党广州行营主任张发奎在报纸上发表谈话说,广东无共军,只有“土匪”。目的在彻底消灭广东中共武装,以便他把国民党主力部队调到北方去打内战。

    1981年01期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K]
  • 苏东坡贬谪惠州

    叶明镜;

    <正> 游览惠州西湖,你会发现许多文物古迹跟苏东坡有关。熟悉地方沿革的人,并不会感到惊讶。苏东坡(1037—1101)是我国文学史上杰出的作家、诗、词、散文都取得很高的成就。北宋诗文革新运动到他而达顶峰。北宋后期的诗词作家几乎无不受他间接和直接影响。但是,由于他政治上的保守态度、反对王安石变法,在宦途上却是坎坷不平的。在他的一生中曾两次遭贬谪,因这样的机缘他才到达惠州。第一

    1981年01期 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
  • 试论杂文的形象化论证

    陈乃学;

    <正> 杂文,这个与我国现代文学一同诞生的年轻的文体,人们曾用各种不同的语言概括过它的特征,说它是“文艺性论文”,是“文艺性的社会论文”,赞美它是“诗与政论的结合”。这些说法,都强调了一点:杂文具有形象性和论证性这两种要素。究竟这两种要素是怎样发生联系的呢? 众所周知,杂文不依赖“逻辑三段论”,没有大前提、小前提,和明显的推理讨程,即使结论,也是“石在,火种是不会绝的”之类的交织着哲理与诗情的

    1981年01期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
  • 略谈盛唐山水田园诗派的形成

    黄赞基;

    <正> 盛唐时期,诗人们为了反映丰富而多采的社会现实生活,为了表现各种愿望和理想,在创作实践中开创了众多的流派,形成了众多的风格。以孟浩然、王维为代表的山水田园诗派,以其独有的风格,显示了唐诗盛景的一角。是盛唐很有影响的一个流派。晚唐的司空图把王维一派的诗推为诗的正宗,清初的王士禛称王维为诗中的“祖师”,还有人把王维尊为“诗佛”。他们都把王维捧到和李白杜甫同样高的地位。当然也有象刘大杰先生等人对王维一派是抱否定态度的。

    1981年01期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K]
  • 执著的爱情 叛逆的性格——杜丽娘形象浅析

    于汀;

    <正> 读了《牡丹亭》,一个热爱青春、渴望爱情、向往自由而又富于反抗精神的古代少女形象——杜丽娘便跃然脑际,令人久久不能忘怀。作者汤显祖在《题词》中写道:“天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎!梦其人即病,病即弥连,至于画形容,传于世而后死。死三年矣,复得溟莫中求得其所梦者而生。如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也”。这是杜丽娘

    1981年01期 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
  • 《西厢记》主要人物形象分析

    骆安;

    <正> 王实甫的《西厢记》(全称《崔莺莺待月西厢记》)是元代杂剧的明珠,也是我国古代艺苑的奇葩。剧本自问世以来,就象一颗灿烂的明星,一直以它夺目的光彩吸引着读者和观众,成为广大人民群众爱不释手的艺术珍品。为什么人民群众对它这么喜爱?最主要的原因,就是作者运用现实主义的手法,成功地创造了几个性格鲜明、丰满,有高度典型意义的人物形象,并且通过这些鲜明的艺术形象,有力地鞭挞了封建社会的黑暗势力,歌颂了敢于向封建势力进行突击的青年

    1981年01期 69-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K]
  • 谈李煜的二首词

    余荣盛;

    <正> 花明月暗笼轻雾——李煜的一首爱情词在封建社会里,绝大多数皇帝的后宫生活是荒淫糜烂的。我们看南朝帝王的“宫体诗”,就有很多色情香艳的描写。南唐末代小皇帝李煜也写艳情,但却写得别具风格,留下很多富有艺术感染力的绮词丽句。他的《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》,写一个少女的偷情活动,真是写得栩栩如生。花明月暗笼轻雾, 今宵好向郎边去! 划袜步香阶, 手提金缕鞋。画堂南畔见,

    1981年01期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K]
  • 一曲清雄豪迈的壮歌——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》浅析

    丘树宏;

    <正> 北宋元丰二年(1079),苏轼被谏官李定、舒亶、何正臣三人摘出他的一些讽刺王安石新法的诗句,加以弹劾,诬陷以“讪谤朝政”之罪,而被捕入狱,成为当时统治阶级内部争权夺利、互相倾轧的不幸者。这就是历史上有名的“乌台诗案”。苏轼几经残酷的磨难后,被贬为黄州团练副使。这时期,他的思想发生了很大变化。怀才不遇,功名不就,政治上失意受压,生活上颠沛流离,使他一

    1981年01期 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K]
  • 唐诗意译二首

    张绮玲;

    <正> 山行(杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家, 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。〔译文〕寒山肖疏,石径斜上,白云深处,有几户人家隐约掩现。簇簇红叶,漫山遍野,夕阳之下,更比二月里开放的红花还鲜。嫣红的枫叶啊,你不感到秋意的浓重,你不觉得寒冬即将来临,而一时用你火一般的热情将寒山点染? 啊,我明白了,酷爱秋天是你的性格,你和秋天结下了不解之缘。任凭严霜的鞭打,你愈是红得浓艳!

    1981年01期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 听课拾零

    胡道源;

    <正> (上课) 师:今天给大家讲一讲用“插入法”来检验是词组还是合成词的知识。这是区别词组和合成词的一种比较简单而又较有效的方法。现在先看下面两组词,看是词组还是合成词。 (板书)1.透明、透露、落空、落后 2.赶走、腾出、说完、冲垮请大家先翻阅一下以前学过的语文知识短文,搞清楚两个问题:一、什么是合成词?什么是词组?二、怎样区别合成词和词组?

    1981年01期 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
  • 运用直观教学 提高教学效果

    马仕强;

    <正> 说明文,由于它的与其他体裁不同的特点,教师在讲授时往往容易出现干巴巴的情况,因此,学生对它的兴趣,一般来说是不高的,对它的理解、掌握、自然也就较差了。怎样克服这种弊病?我在实习试教中,获得了点滴体会,在这里提出来与大家一起探讨。这次实习,我讲的是《故宫博物院》。故宫博物院庞大复杂。大小宫殿、房屋九千余座,大小宫门难于点数,正所谓“千楼万阁,千门万户”。怎样调动起

    1981年01期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]