• 浅论分配不公问题及对策

    陈优生;

    本文对我国目前存在的经济上分配不公的现象及其产生的原因,运用辩证法和历史唯物主义观点进行了分析,指出分配不公的问题不仅是一个经济问题,而且是一个政治问题,必须充分认识这一问题对当前和长远的极端重要性,并提出了进行综合治理的对策。

    1991年01期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K]
  • 从价值规律的运用看尊重与利用客观规律的关系

    张慧君;

    本文从哲学与经济学结合的角度揭示近年来价格改革失误的原因,并通过对价值规律具体运用过程的剖析,提出尊重与利用客观规律应注意的几个问题:首先是规律作用的形式与结果具有多种可能性;其次是可以通过改变规律起作用的条件来达到产生有利结果,避免不利结果的目的;再次是可以利用众多规律之间的相互制约和影响,放大或限制规律的某种作用,服务于既定的利益和目的。

    1991年01期 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K]
  • 浅析当代资本主义

    张守意;

    本文试图通过第二次世界大战后资本主义世界发展的一些表象,分析其原因、特点和本质未变,说明其逃脱不了必然灭亡的历史命运。

    1991年01期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K]
  • 对基础教育根本任务的认识

    王本平;

    本文围绕“基础教育的根本任务”这个主题,剖析了“升学教育”模式的种种弊端和它之所以能够形成的原因。明确指出“升学教育”模式为了摆脱困境,唯一的出路是迅速转到“素质教育”的轨道上来。同时,论述了“素质教育”的客观根据,阐明基础教育的根本任务是提高全体学生的整体素质,并对学生必备的基本素质提出见解。

    1991年01期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
  • 试论惠州建港的地理环境和经济意义

    利梅;

    惠州(澳头)港是我国不可多得的优良港湾之一。建设惠州港是当前的一个热点,对加快惠州建设步伐有着举足轻重的作用。本文从“四个根据”,论述了惠州建港的正确性;从“五个有利”,论述了建港的必要性。“港为城用,城以港兴”,文中从“建港”与“兴城”的关系上,作了较为清晰的阐明。

    1991年01期 19-22+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K]
  • 惠州客家风尚特征及其形成

    温哲君;

    本文试析惠州客家人秉性,从民族传统、地理环境及地方经济和文化教育发展状况诸因素,探讨惠州客家风尚特征及其形成原因和过程,阐明惠州客家风尚产生于明清,完善于近代历史时期。

    1991年01期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K]
  • 客家祖居的堂号和堂联

    刘玄恩;

    客家氏族堂号和堂联源远流长,内容丰富,包含着深刻的文化内涵。客家堂号和堂联中的地名,是客家人中原的发祥地,堂联的内容涉及祖宗迁徒经历、氏族宗风祖德和先辈的许多佳话典故。罗香林在《客家源流考》中说:“客家最重视族谱,而谱之为体,必溯其上世迁徒源流,故欲论客家之源流,不能不聚其谱乘以资归纳。”堂号和堂联是族谱的高度归纳,是族谱的“微型缩影”。这些堂号和堂联为客家文化、客家历史和客家民俗的研究提供了许多宝贵的资料。

    1991年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K]
  • 旧调新弹——也谈“何……为”式

    邓仁元;

    长期以来,语言学界有的把“何(奚)……为”式中的“为”视为语气词,也有的把“为”看成动词,还有的把“为”认作介词。见仁见智,莫衷一是。这苦煞了后学。本文以语言事实为依据,论述了如果只是笼统地一概地把“为”视为语气词或者把“为”看成动词,都是不准确、不全面的。因为这与语言事实不相符合。同时,也论述了如果把“为”认作介词,那是不能成立的,甚至是荒谬的。结论是:这个格式中的“为”,通常都是语气词,这在汉代以后的典籍中,尤其如此。不过,在先秦的一些古籍为数极少的用例中,也不排除其仍然残留着用作动词的可能。

    1991年01期 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
  • 文言介宾词组结构形式初探

    杨烈雄;

    本文对文言句法研究的新课题——介宾词组结构形式的特点问题进行了探索,提出了文言介宾词组结构形式的特点是“结构形式的多样性”“内部组合的随意性”与“内部结构的不完整性”,其原因是“文言介词具有较强的动词性和不成熟性”等新观点。此外,对与文言介宾词组结构形式特点有关的学术争论问题,也发表了独立见解。

    1991年01期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K]
  • 对心理学方法论的思考

    谢小薇;

    心理学方法论是心理学界一直在讨论和探索的问题,本文用系统论的观点进行分析,提出建立完整、系统、正确的心理学方法论。

    1991年01期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K]
  • 略论逻辑规律的客观性和主体性

    万里江;

    本文从逻辑规律的存在、产生和发展及其客观基础等方面,论述了逻辑规律的客观性和主体性。作者认为,逻辑规律决非是事物本身的规律,只有正确看待逻辑规律与事物规律的关系,才能把逻辑学与哲学的研究对象区分开来。

    1991年01期 44-48+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K]
  • ……than(as)+V+S句型探讨

    王英格;

    在规范的书面英语中时而可以见到由Than和As引出的倒装句式。但是,这种句式在国内外的英语语法专著和辞书中均少有深入的描述。本文在对这两类语法现象进行实际调查的基础上分析探讨了与此有关的几个问题,以期引起人们和英语语法界对它们的关注和深入研究。

    1991年01期 49-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K]
  • 评《大学英语教程》的两种译文

    周庆锦;

    本文以北外College English 课文两种译本的句子为例,就英译汉中西方幽默、看上下文、语法、符合汉语习惯、用词准确、理解透彻、译文要合乎逻辑、要译出深层意思、代词的使用及主语的省略、主语需尽快出现等问题,探讨了英汉翻译原则和翻译技巧,提出了作者的看法。

    1991年01期 56-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 341K]
  • 杨烈雄副教授赴美讲学

    志学成;

    <正> 我校中文系杨烈雄副教授应美国德州大学的邀请,于1990年11月18日赴美对该校外国语言学系研究生作为期十天的讲学。他讲学的主要内容是: 1、中国经济出版社出版的专著《文言翻译学》; 2、被第22届国际汉藏语言学会采用的论文

    1991年01期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
  • 简论美国英语的形成与特点

    黄素玲;

    美国英语的兴起及其对英语的影响和渗透,构成了现代英语的一大特点。针对这一现象,笔者认为把英语作为第二语言学习的人们,就必须对美国英语有一个较客观、全面的了解,方能真正掌握现代英语。因此,本文从美国英语的形成和美国英语的特点两个方面对美国英语进行浅述,以求对英语学习者有所帮助。

    1991年01期 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
  • 多姿多采的Good

    张成纲;

    本文从语义理解和翻译表达两方面对英语的常用词Good做了较深入的分析论述。

    1991年01期 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
  • 浅谈英语视听说课教学

    邓东;

    本文从教育心理学和教育学的角度入手,分课前活动与课的引入、视听与理解和被动与主动三方面着重谈了本校英语系在英语视听说课教学中的一些做法。

    1991年01期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K]
  • 浅议经营会计核算与清算会计核算的差异

    黄震球;

    清算会计在我国是一门新兴的学科,它与经营会计有着明显的差别,这些差别尤其表现在会计核算上。本文从它们依据的前提条件、会计组织、对象、基本职能、目的及理论基础等方面来阐述两者之间的差异,这将对我们的实践工作有一定的指导作用。

    1991年01期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  • 确立正确人生价值观是当前人生观教育的突出问题

    梁正富;

    在人们的价值观普遍受到商品经济的制约影响的情况下,解决大学生的人生价值观的导向,正确认识商品经济、道德修养、职业理想、人生价值的关系,已成为人生观教育的突出问题。

    1991年01期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K]
  • 繁荣社会主义文化与提高企业经济效益

    卢晓园;

    改革开放使我国经济增长速度远远高于发达国家。但是,速度和效益不相称的问题成为经济深入发展的难题。目前全国上下都在探求提高经济效益的路子,本文提出,以繁荣社会主义文化来提高企业经济效益,是一种具有长期、持续和综合效应的道路,它对于社会主义经济发展具有深远意义。

    1991年01期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
  • 试论反映三元里人民抗英斗争的诗歌

    周信娇;

    本文对三元里人民抗英诗歌的内容、形式和表现手法等方面作了较全面的评述。

    1991年01期 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K]
  • 杜甫《大麦行》赏析

    李炎;

    <正> 大麦行大麦干枯小麦黄,妇女行泣夫走藏。东至集壁西梁洋,问谁腰镰胡与羌。岂无蜀兵三千人,部领辛苦江山长。安得如鸟有羽翅,托身白云归故乡。唐玄宗天宝十四载(公元755年)安史之乱爆发以后,唐代便由统一进入了分裂的时期。在这时期里,一些怀有野心的地方军阀(如某些节度使)拥兵自重,不仅逐渐形成封建割据势力,而且破坏了同边疆各少数民族的和睦关系。有些少数民族与唐王朝之间不断发生矛盾,向内地侵扰。这样,

    1991年01期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
  • 论邓演达在第一次国共合作中的贡献

    叶洪添;

    本文运用马克思主义唯物论观点和历史事实,论述邓演达在第一次国共合作中,协助孙中山创办黄埔军校;在北伐中参予军事指挥;支持工农运动,开展土地革命;同蒋介石的叛逆行为进行坚持斗争,与共产党真诚合作,捍卫革命统一战线等五个方面作出的贡献。

    1991年01期 94-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K]