• 再谈我校的目标管理

    曾铁元;

    目标管理就是通过制定和实施具体的目标而达到提高职工积极性和工作效率的一种科学管理方法。本文淡了三个方面的问题:(一)目标管理和其他管理方法的关系;(二)我校的培养目标、方针目标及目标的类型;(三)目标管理周期的三个环节。

    1991年02期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K]
  • 不断成长 不断壮大——庆祝《惠阳师专学报》创刊十周年

    丘万却;

    <正> 《惠阳师专学报))从1981年创刊至今已经十周年了,在学校历届党政领导的重视和全体教师、干部的关怀支持下,它随着我国社会主义改革开放事业的发展而发展,随着我校的不断壮大而壮大。到目前止,已出版社会科学版和自然科学版共28期(其中文科20期,理科8期),发表文章532篇,约360多万字,对学校的教学、科研和惠州市的教育、发展起到积极

    1991年02期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]
  • 师专教育的培养目标与规格探讨

    杨月侨;

    本文从我国的国情和师范专科教育的特点出发论述师专教育的培养目标应是“合格的初中教师”,并依据培养目标提出培养规格的六项具体要求。

    1991年02期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]
  • 没有中国共产党就没有中国的社会主义

    张史传;

    面对急剧变化的苏联和东欧形势,中国向何处去?江泽民同志在“七一”讲话中坚定地声明:只有在中国共产党领导下走社会主义道路,才是中国的富强之路。本文从理论和实践的结合上论证了江泽民同志这一正确论断,阐述了只有在中国共产党的领导下,才能提出由新民主主义进入社会主义的革命纲领,建立新中国;才能在新中国成立后消灭剥削制度,确立社会主义制度;才能在世界社会主义事业遭受严重挫折的时候,开创建设有中国特色的社会主义道路,并取得举世瞩目的成就。

    1991年02期 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 462K]
  • 从严治党,反腐保廉——学习江泽民同志《讲话》的一点认识

    梁正富;

    本文通过学习江泽民“七一”讲话,对“从严治党”、“拒腐防变”的重要性及其现实意义作了较为详尽的分析。对于探讨“反腐保廉”,防止“和平演变”的措施,将起到重大导向作用。

    1991年02期 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K]
  • 坚持“结合”走自己的道路——学习江泽民“七一”讲话的体会

    高光华;

    中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。能否实现“结合”是革命和建设事业成败的关键。在中国共产党七十年的奋斗历程中,曾经树立了三个光辉的里程碑,发生过三次大的失误,经过三次历史性转折,使党逐渐成熟,从而走上了健康发展的道路。

    1991年02期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K]
  • 共产党员要提高为人民服务的自觉性——学习江泽民同志“七一”讲话体会

    草田;

    本文从理论上概括论述了共产党员要提高为人民服务的自觉性必须做到:一、认真学习马列主义、毛泽东思想,坚定共产主义信念;二、要坚决抵制资本主义和其他腐朽思想的侵蚀;三、要克服官僚主义作风;四、要密切联系群众,与群众同甘共苦。

    1991年02期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K]
  • 加强高校思想政治工作的辩证思考

    黄赞基;

    本文运用马克思主义哲学的基本原理,分析了思想政治工作主客体的结合点、防止思想政治工作中的片面性以及思想政治工作的继承、借鉴与创新的关系等问题,对如何在新形势下提高思想政治工作的水平提出了自己的见解。

    1991年02期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]
  • 试论高校青年教师的思想问题及对策

    雷吉来;

    本文从实际出发,对高校青年教师的思想问题作了较为全面和深入的分析,并在此基础上,提出了一系列解决青年教师思想问题的对策。

    1991年02期 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]
  • 隐喻的秘密

    黄思天;

    隐喻是文学的一种重要的表现手法。本文从理论研究的角度,对隐喻的涵义和美学特征、类型和主要表现方式提出了自己的看法,并通过一些作品实例的示范分析,以进一步揭示隐喻的秘密。

    1991年02期 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 350K]
  • 客家童谣的艺术特色

    刘玄恩;

    客家童谣如客家山歌一样,是客家文学的又一奇葩。它还是客家人用来教育儿童,使之健康成长的一种好教材。本文引用和分析了流传在梅州市、惠州市和台湾省的许多客家童谣,从结构形式和语言特点等方面概括了客家童谣的艺术特色。我们可以从中了解客家文学、客家文化和客家民俗的一些侧面,也可以了解客家人重视知识、重视教育的崇高风尚,对发扬传统文化,有一定的帮助。

    1991年02期 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
  • 惠州文化研究初探

    杨小清;

    本文从文化学方法论入手,通过对惠州文化现象的分析,针对历史与现状,提出“儒道二元格局”及“西湖、罗浮山象征系列”等概念,对惠州文化品格及香港文化的惠州背景作了探讨。作者认为香港文化与惠州文化有很深的同源性,香港文化的最根本传统源于惠州西湖与罗浮山儒道传统品格的结合。

    1991年02期 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 340K]
  • 鸡汁伊面的传说

    吴定贤;

    <正> 清嘉庆六年(1801)一天,惠州太守伊秉缓邀请丰湖记院山长宋湘来府吃饭。席间饮酒赋诗,酒过三巡,宋湘微有醉意,厨师送来一碟热腾腾的炒面。宋湘下筷吃面,觉得滑而不腻,清香可口,问道:“伊太守,你家廚师,技艺不凡呀!小弟首次尝到如此美味的面食。请问食品何名?怎样烹调?”廚师在旁笑而答道:“此面是我们惠州人的传统做法。先

    1991年02期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 党的十一届三中全会以来邓演达研究述评

    刘育钢;

    本文列举了有关邓演达文献资料的发掘整理情况,指出邓演达研究中的主要问题及其争论的焦点,提出对邓演达的研究尚需进一步发掘资料和深入研究。

    1991年02期 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 392K]
  • 试评曹操的人才思想

    简小波;

    本文试从曹操的发迹史和曹操的三次求贤令以及曹操对人才的驾驭等方面,阐明唯才是举是曹操人才思想的核心,在今天仍有一定的借鉴意义

    1991年02期 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K]
  • 试论我国工农业经济关系的调整

    黄晓霞;

    本文根据1985年以来我国工农业发展中出现的新问题及工农业经济关系的新势态,从社会主义初级阶段的实际情况出发,提出了我国工农业经济关系调整的目标,讨论了调整的主要内容及其重点、难点和突破口。

    1991年02期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K]
  • 英语演讲训练入门

    许丽华;

    本文介绍英语演讲训练的四个基本步骤——准备演讲稿、排练、上台演讲及评估,着重介绍克服怯场心理应该注意的若干问题。

    1991年02期 81-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K]
  • 英语倒装句的文体功能

    王英格;

    本文较深入地探讨了英语倒装句的文体修辞功能。文中把英语倒装句按其语法功能和文体修辞作用分为两大类:绝对倒装句和相对倒装句。这一分娄是一种新的提法和探讨,有利于对英语倒装句在语言交际中的实际运用,有益于对英语倒装句的深入研究。

    1991年02期 88-95+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]
  • 浅述美国英语与英国英语的差异

    黄素玲;

    本文通过大量的实例从发音,拼法、词汇和语法四个方面对 AmE 和 BrE 的差别进行浅述。旨在帮助人们加深对美语系统和英语系统的异同的了解,解决在英语学习中可能出现的问题,避免对某些字、词、语用法可能产生的误解。

    1991年02期 96-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]
  • 浅议提高多项选择题的命题水平

    唐大举;

    某些试题未能有效地测量理解、分析能力的主要原因有二:一是考试材料直接来源于教科书;二是项目为学生提供了暗示。创设新的问题情景,避免用词累赘,克服选项长度不一致现象,是确保项目质量之关键。一组优劣项目的鲜明对照试图将所叙理论与实际结合起来。

    1991年02期 104-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
  • 广告英语的用词特色

    方敏洁;

    本文从六个方面探讨了广告英语中的一些用词特点,对人们了解、掌握广告英语的特征有一定参考价值。

    1991年02期 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
  • 高校图书馆阅读导向的ABC

    陈宝珍;

    阅读导向是高校图书馆工作的重要组成部分,它直接关系到文献精心构造的知识体系的效益,关系到教育职能的发挥。阅读导向又是一项系统工程,是有其规律可以遵循的。本文拟就要注意研究读者的阅读倾向,要优化图书馆的读书环境以及要大力提高读者的阅读能力等问题,从理论与实践上探讨了高校图书馆阅读导向的工作规律。

    1991年02期 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K]
  • 师专《文检课》教学思考

    何日南;刘锦端;

    《文检课》是高校图书馆工作的重要组成部分。本文结合师专的特点,在教材的内容、教学方法及其必备之条件三方面,从理论和实践上探讨了《文检课》的教学问题,具有针对性和现实性。

    1991年02期 117-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K]
  • 大力加强美育 培养全面发展人才——惠州市中学美育现状调查

    邓洪安;王纯青;

    中学阶段是美育的一个关键期,加强美育,对于培养全面发展的人才,有独特的作用。本文作者通过调查发现。目前中学生审美素质低下,如何摆脱中学美育的贫困现状,已成为中学教育的重要课题。文章提出,应树立正确的美育观;建立科学的美育评估与考核制度;丰富美育内容;加强学校美育的管理。

    1991年02期 122-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K]
  • 苏轼题画诗初探

    梁大和;

    本文指出了苏轼题画诗在唐宋题画诗中的地位,阐明了它的分期,论证了它的艺术特色、思想内容和在绘画方面的卓越见解,揭示了它在艺术表现上的三种写法。

    1991年02期 131-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K]
  • 苏轼寓惠诗选译(一)

    芷漾;

    <正> 前言苏东坡是惠州人民景仰的先哲前贤。然而,他一生的仕途是不平坦的。他多次卷入新旧党争的政治漩涡,屡遭贬谪,动辄得咎,成为北宋朝廷新旧党争的牺牲者,是赵宋王朝开国以来第一个遭受文字狱的悲剧人物。宋神宗元丰二年(公元1079年),新党李定、舒亶等人,曲解“根到九泉无曲处,世间惟有蛰龙知”这两句诗,诬陷苏轼“谤讪朝廷”,获罪下狱,这就是有名的“乌台诗案”。

    1991年02期 139-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K]
  • 结合教学,做学生的思想教育工作

    华烨;

    <正> 教书育人,是教师的基本职责。教书和育人是统一在整个教学过程中的相互依存,相互渗透,互相转化的统一体。教师做学生思想工作的主要内容是把思想教育和业务教学有机结合起来,通过教学活动和个别谈话等方式来进行。我是《有机化学》课程的一名教师,有机化学是化学的一大分支,它的重要意义已经越来越在国民经济各个领域——不仅在化学工业,而且在农业、轻纺,医药、国防、能源等部门显示出来。在教学过程中,我注意结合化学这门科学的历史和

    1991年02期 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 高校图书馆思想政治教育之内容和形式

    贺楠;

    <正> 学校图书馆思想政治教育的主要对象是学生。但它不是采用课堂教学之形式,而主要是通过潜移默化的特殊方式来诱导学生,重在对读者的导向性。这种导向性的工作内容及其表现形式是“五配合五开展”:1.配合国内外形势和学校思想政治工作的中心任务,大力开展书刊资料、图片的展览宣传工作。例如,党中央的方针政策、重大决策、主要的历史文件、著名人物、重大的节

    1991年02期 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
  • 搞好教材管理的几点体会

    廖石英;

    <正> 教材是学校培养合格人才的基本工具,是教学过程中不可缺少的。教材选得是否适合培养目标,直接影响教学质量的提高。随着教学改革的不断深入,教材在教学过程中就显得更加重要。加强教材管理是极其重要的一环。从目前教材管理的情况看,由于出版、发行、运输等因素,教材无法按时供应,为使学生有书上课,只好经常派人外出采买,因招生计划的调整、教学计划的改变,原订购的教材

    1991年02期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]