• 近代中国历史选择的逻辑道路

    安贞元;金伟;

    社会主义中国的建立,不是偶然的,是近代中国各种政治力量相互作用的结果。这相互作用的过程,就是历史选择过程。在这个选择过程中,只是由于新的因素的产生和发展,才导致进步力量最终战胜反动力量,确定了中国进步的前途。本文从逻辑的角度,勾勒出了这个复杂过程的基本轮廓。

    1993年01期 4-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K]
  • 一部正确指导马克思主义政党反对“左”倾的重要著作——学习列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》的体会

    杨红;

    本文针对党的十四大报告指出当前“主要是防止“左”的重要思想,结合学习列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一文中论述的马克思主义政党防止“左”傾的一些历史经验,提出了当前正确进行防“左”的几点对策:(1)必须进一步把马克思主义的普遍真理同各国革命的具体实践相结合的原则作为指导思想;(2)必须把原则的坚定性和策略的灵活性相结合的原则作为我党处理内外事务的重要策略手段;(3)必须把马克思主义政党实行严格的组织纪律性原则作为加强和改善党的领导的核心内容。

    1993年01期 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K]
  • 简论土地革命战争时期“左”倾错误形成和发展的根源

    雷吉来;

    本文对土地革命战争时期“左”倾错误产生和发展的根源,从社会历史、社会现实、认识方法、组织制度等方面多角度、多层次进行了探讨,提出了一些新的观点和见解,突破了研究这一问题的一般模式。

    1993年01期 16-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K]
  • 人的本质探讨——一种“满足原则”的建立

    葛凯;

    本文作者力求在人的本质的探讨中作一功能性界说,建立自己的“满足原则”,为人的主体理论的发展提供一种摸索途径。文中提出,人的现实本质,反映在人性的各种满足的无限追求中,是人的各种满足欲求的激发和实现的动态开放过程。“满足原则”是在满足内容阐释的基础上建立起来的。人性的价值是在满足实现与社会及人本体的协调发展中得以体现的,鉴此而引发出对文明的理解。

    1993年01期 23-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K]
  • 浅析西方“性解放”理论

    张史传;

    西方“性解放”思潮,开始时主张婚前性行为不受约束,后来发展到主张性行为的绝对自由,给社会帶朱严重危害。“性解放”思潮的理论基础是唯心主义人性论,它把人类性行为的自然属性绝对化,否认人类性行为的社会属性。本文从哲学唯物主义的高度对西方“性解放”理论进行剖析,并根据我国社会的现实问题,提出自己的见解。

    1993年01期 29-33+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]
  • 马赫对牛顿时空观的批判及其意义

    张慧君;

    本文探讨了马赫对牛顿时空观的批判及其意义,认为应肯定马赫的哲学思想特別是时空观对现代科学发展的积极作用,提出如果因为马赫思想存在唯心主义因素就全盘否定它,是失之偏颇的。

    1993年01期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K]
  • 我校教师撰写的《市场经济与建设有中国特色社会主义理论读本》出版发行

    司煊骅;

    <正> 由叶洪添、高光华、张慧君主编、我校社会科学理论基础部教师集体撰写的《市场经济与建设有中国特色社会主义理论读本》,最近已由北京知识出版社出版,在全国发行。该书以邓小平同志南巡谈话和党的十四大精神为指导,全面阐述了建设有中国特色社会主义理论的形成过程,基本内容、核心与精髓、历史地位等,本书还论及建立和完善社会主义市场

    1993年01期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 高等学校教职工队伍规划初探

    刘仕辉;

    本文以现代管理学的基本理论为指导,从高等学校教职工队伍规划的意义、规划的依据、规划的指导思想和具体内容等方面作了探讨。指出高等学校教职工队伍的规划必须面向未来,又要适应当前开放改革的需要;既要考虑教取工的数量,又要考虑教职工的质量,要优化高校教职工队伍的结构。

    1993年01期 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K]
  • 由叶洪添教授等主编的《惠州政论》一书已公开出版

    智明;

    <正> 本书受中共惠州市委委托,由市直属机关工委、党史办、党史学会编,于今年四月广东高教出版社出版。此书由原市委常委、秘书长黄良坤任顾问,惠州大学教授叶洪添、原市党史办主任谢杞生任主编,市党校副教授张其盛、市党史办主任刘可达、副主任李蔼华任副主

    1993年01期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 当代大学生审美价值观初探

    纪望平;

    审美价值观是社会意识的组成部分,是社会存在的一种反映。当代大学生具有不同于其他青年群体的审美意识。他们对社会、自然、艺术等客观对象所作出的美与丑、高与低、悲与喜等美感价值判断,以及所进行的多样化的审美活动,从一个侧面反映着历史发展的理性要求,影响着民族、时代、青年的审美趣味和趋向。探析当代大学生审美价值观的现状及其特征,目的是把握其审美发展的规律,通过正确导向,激发他们积极参与认识美、欣赏美、创造美的实践活动,培养全面发展的合格人才,推动社会主义精神文明与物质文明的向前发展。

    1993年01期 47-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
  • 浅析我校学生的社会实践活动

    赖美琴;

    本文对惠州大学近几年来的学生社会实践活动作了实事求是的总结,指出社会实践活动是青年学生受教育、长才干、作贡献的好机会,是把青年学生培养成为又红又专的社会主义事业接班人的重要途径。为了进一步把学生的社会实践活动引向深入,作者提出了几条建议和措施。

    1993年01期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K]
  • 大革命失败后邓演达仍是国民党左派、中国共产党的亲密朋友

    叶洪添;

    论文针对目前史学界有些同志认为,大革命失败后邓演达不是国民党左派、中共的亲密朋友的观点,提出了自己的不同看法,认为邓演达无论在大革命失败之前或之后,始终是国民党左派、中共的亲密朋友。作者从三个方面加以论证:一是他始终坚持反蒋反帝反封建的斗爭并为此而英勇牺牲;二是他始终是孙中山革命事业的忠实继承者,继承和发展了孙中山的新三民主义;三是他并沒有抛弃孙中山的三大政策,对共产国际和中共的批评在许多地方有正确的一面,也有错误的一面,必须加以具体分析。

    1993年01期 59-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 483K]
  • 孙中山发动惠州三洲田起义的原因浅析

    李益杰;

    本文从“急于聚人、利于接济、快于进取”三个方面,具体地分析了孙中山发动惠州三洲田起义的原因。

    1993年01期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
  • 《秋声赋》与《前赤壁赋》比较

    杨凯毅;

    本文试图通过对欧阳修《秋声賦》和苏轼《前赤壁賦》这两个文本的比较分析,剖析封建时代士大夫如何对待死亡恐惧、社会压抑、自我实现等生命难题,找出这一心路历程中的关键之处和转折点,揭示一种更加富于创造性和建设性的生命方式的确立,以期引起对苏轼在中国文化思想史上的地位和意义的重视。

    1993年01期 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K]
  • 英语缩略词举隅及其他

    谢新宏;

    本文通过一些实例,对使用英语缩略词的优点,使用时的注意事项,缩略词的构词法,以及缩略词的词源等问题作一初步的分析和探讨。

    1993年01期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
  • 培养应用型服装专业高级技术人才的教学管理探索与实践

    史义民;张智荣;陈炳松;

    本文论述培养社会主义市场经济所需要的应用型服装专业高级技术人才的办学模式和教学特色。明确提出应用型人才所必要具备的思想基础和专业知识;优化教学计划,牢记一个中心、坚持两个原则、处理好三个关系,做到两个结合、三个突破和四个加强;建立富有针对性和实用性的教材;建立双师型教师队伍的具体措施,贯彻学工一体、学用并举、理论联系实际的途径;总结培养应用型人才的经济效益和社会效益。

    1993年01期 78-83+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K]
  • 改革思想政治理论课教学的实践与思考

    梁正富;

    要提高教学效果,必须切中学生的思想脉搏,更新观念,注意理论的“实用性”,教学要有两个积极性,改革教学方法,采用多种方式教学,调动学生的积极性;教育要有针对性,增强生活气息,激发学生兴趣;备课着力点在于解决学生深层的认识。

    1993年01期 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K]
  • 我校学生实施体育专选课可行性的探讨

    蓝国彬;

    本文试从我校体育普通课型教学与专选课型教学的对比分析,阐明体育专选课型教学的优越性。作者认为现阶段,我校体育课教学以专选课型教学为宜。

    1993年01期 88-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]