• 惠州市社会经济跨越式发展与人才配置问题研究

    李远,芦素云

    社会经济跨越式发展与人才配置问题是整个社会共同关注的热点。本文就惠州市社会经济跨越式发展与人才配置问题的必要性以及现状与制约因素进行分析,重点提出了九点思路与对策。

    2004年05期 4-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 充分发挥旅游资源优势建设生态悠闲度假基地——对惠州旅游业发展的思考

    黄晓霞

    惠州旅游资源丰富,地理位置优越,发展旅游业、打造生态悠闲度假基地的条件得天独厚。为此,政府必须予以高度重视,优化旅游业发展的政策环境和制度环境,加大旅游产品的开发力度和营销力度,增强旅游业的综合竞争力,将资源优势转化为产业优势。

    2004年05期 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
  • 文化资源的分层结构:惠州文化竞争力的一个解读框架

    尤玉平

    本文通过构造一个文化资源的分层结构框架,相对简便地解读了惠州的文化竞争力源泉和核心,为正在进行的区域文化建设提供了一个比较有效的分析思考的工具。

    2004年05期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 惠州“三东”文化价值的三个层次及开发

    肖力华

    开发建设"三东"文化,是惠州市委市政府建设惠州文化大市、打造文化品牌的战略举措。从经济价值、精神价值、品牌价值三个层面来理解和认识"三东"文化的价值,将有利于"三东"文化的建设和开发,促进惠州经济社会的新一轮发展。

    2004年05期 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
  • 中国古代意象的发生和表现及其理论构成意义

    张利群

    中国古代意象论是中国古代文论和美学理论的基本范畴。意象的发生过程呈现出三个阶段:"意"与"象"分述的孕育期;刘勰"意象"论的萌发期;历代文论家阐发"意象"并使其理论化的发展期。"意象"一方面在文学作品中表现形式多种多样;另一方面其理论在"意"与"象"、"形"与"神"、"意"与"境"等二元互动关系中构成,赋予其文论内涵及其审美理论的意义。

    2004年05期 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
  • 有心雄泰华,无意巧玲珑—试论辛弃疾的审美理想

    谷晓虹

    "横绝六合,扫空万古"的稼轩词代表了宋词的最高成就。作为豪放派词人的杰出代表,辛弃疾在其艺术创作中努力追求一种崇高、壮大的艺术风格。"有心雄泰华,无意巧玲珑",[1]是这位以词笔当长剑的英雄兼诗人对自己审美理想的生动表述。辛弃疾身处的悲剧时代,他的生活经历和他的"英雄情结"是其审美理想形成的重要原因。

    2004年05期 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 对注师诚信问题的调查和建议

    陈汉亭

    我国注册会计师的公信力受到社会各界普遍质疑。通过走访调查发现,注师及事务所造假程度惊人。因此,必须采取有力措施,制定切实可行的注师管理制度和建立科学的管理体制,以重建注师诚信和提高其公信力。

    2004年05期 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
  • 试论监视居住的废止——兼论取保候审制度的改革与完善

    黎亚薇

    监视居住是我国刑事诉讼法所规定的五种强制措施之一,但是其不论是在理论上还是在实践中均存在着难以解决的问题。特别是其与取保候审之间缺乏明确的界限,实践中执行机关限于自身力量的限制根本无法落实等等。因此,应将这一制度加以废除,并通过对取保候审制度的进一步改革与完善来解决可能出现的问题。

    2004年05期 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
  • 对传统士大夫人格的超越——论苏轼寓惠思想

    陈思君

    苏轼寓惠期间通过对过往生活的深刻反思,以"无思""无待"的生活态度和处世方式来对待人生,构建了"也无风雨也无晴"的精神境界,从而在人格上超越了传统士大夫。

    2004年05期 48-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k]
  • 走出高等院校人文素质教育的误区

    刘红斌

    由于对"人文素质"的理解不清晰,不准确,导致了当前高等院校人文素质教育实践走进了种种误区,包括在内容上与其他素质教育相混同,在方法上与人文知识灌输、与思想政治教育相混同,在目的上与完善知识结构相混同,等等。要走出高等院校人文素质教育的误区,必须准确把握人文素质的本质内容,强调人文素质的养成教育,同时要提高人文课堂的实际效果,善于利用社会各种资源和科技手段。

    2004年05期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
  • 终身教育对我国高等教育创新的启示

    王莉芬,刘慧玲,廖端芳

    随着终身教育的理念在全球范围内的广泛传播和普及,终身教育愈来愈成为许多国家与政府的重要教育指导思想和实践行为。正确认识高等教育在构建终身教育体系中的作用,用创新的思想积极主动地适应终身教育的发展需要,是我们值得探讨的问题。

    2004年05期 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
  • 新形势下高校学生党建工作的探索与实践

    邬强

    随着高等教育的迅速发展,新形势下高校学生党建工作面临着新情况和新问题。党建工作者必须以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务,积极探索新形势下高校学生党建工作的新方法和对策,不断提高高校学生党建工作水平。

    2004年05期 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
  • 当前刑警攻击性倾向特征对公安刑侦专业学生培养的启示

    王勇鹏

    当前刑警攻击性倾向与其他人群相比并无显著性差异,刑警的攻击性倾向因性别、警龄、成长环境等因素差异不显著,但因刑警的毕业学校、文化教育程度差异而引起的攻击性倾向差异显著。公安院校可以从加强刑侦专业教育、提高学历层次、进行应对攻击性刺激训练等方面入手,切实提高刑侦专业学生应对攻击性刺激的心理素质。

    2004年05期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 专业启蒙阶段建筑学专业教学改革的探索与实践

    郦伟,蔡仕谦

    惠州学院建筑与土木工程系建筑学专业启蒙教育阶段教学改革的研究成果主要内容是:以培养学生的创造性思维能力为核心目标,建立符合我系特点的建筑学启蒙教育新体系;探索以专业知识平台为主线、以课程内容为基础的教学改革新思路和新方法。

    2004年05期 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
  • 我院成人教育的历史回顾与发展思路

    纪望平

    近年来,在省教育厅的大力支持和学院党政及主管书记的领导下,我院成人高等教育适应知识经济,争创特色品牌,扩大办学规模,得到快速发展,走出了一条重质量,讲效益,培养复合应用型人才的发展道路。认真回顾总结成教办学实践,对于把握时代脉搏,开阔发展思路,更好地服务于建设学习型社会的目标具有重要的现实意义。

    2004年05期 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 成人高等教育督导的实践与思考

    陈军,曾裕林

    本文阐述了成人高等教育督导工作的有关概念,介绍了督导体系的构建、运作及信息的反馈和评价的方法,总结了开展成人高等教育督导工作的体会。

    2004年05期 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 学习型社会探源

    肖福玲

    学习型社会是人类社会进步的产物,有其历史发展的必然性。研究学习型社会及其形成的根源,对于增强成人教育工作者的责任感与使命感,推动全社会的成人学习实践运动的发展,具有重要的现实指导意义。

    2004年05期 88-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
  • 浅谈目前成人高等教育的教学改革思路

    邓淑容

    随着社会主义市场经济的不断完善和发展,社会竞争日益激烈。在此形势下,成人高等教育挑战和机遇并存。如何在现存的挑战和机遇中坚持发展追求创新,本文就此对成人高等教育的教学改革思路进行探索,以试图改变其旧有的教学体制。

    2004年05期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • 成人高等教育化学专业课程体系改革的思考

    刘惠茹

    本文阐述了成人高等教育化学专业课程体系改革的必要性,对化学专业课程体系改革的原则、内容和思路进行了探讨。

    2004年05期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 编辑学研究和编辑实践的几个问题

    张琳

    编辑工作实质上是一种创造性的实践活动,它是从事编辑学研究、建立编辑学理论的基础,也是在已有编辑学理论的指导下进行的再创造性劳动。近年来,编辑学研究和编辑实践中的诸多问题引起学者们的关注,而分析编辑学研究与编辑实践脱节的成因,弄清编辑学研究与潜科学研究、传播学研究的交叉关系,并用系统论指导编辑学研究和编辑实践,是具有重大的现实意义和深远的历史意义的。

    2004年05期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 论编辑的与时俱进和不断学习

    李艳中

    飞速前进的新时代要求编辑知识广博,及时更新知识库存,增加新的信息,掌握运用现代科技手段。为紧跟时代的脚步,编辑必须提高职业素养,优化和充实现代观念,不断学习新的知识和技能。为此,编辑部可以组织轮训,选送进修,鼓励自学与互帮互教,积极参加学术活动,加强行业间交流。

    2004年05期 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
  • 科学人才观及其实践着重点

    王勇

    树立科学人才观是全国人才工作会议的一个亮点,准确理解和把握科学人才观对我们进一步作好人才工作有着非常重要的现实意义。惠州市的人才工作应坚决破除旧观念,树立科学人才观;以改革创新为动力,营造良好的人才环境;加大三支人才队伍的培养,推进各类人才队伍建设。

    2004年05期 106-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]