惠州学院学报

2011, v.31;No.127(04) 84-87

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

惠州学院女教师学术发展的制约因素及其对策研究
The Obstacles to Academic Development for Women Teachers in Newly-built Universities and the Countermeasures

徐丽萍;

摘要(Abstract):

随着女教师人数在高校教师队伍中所占比例的持续攀升,女教师的学术发展问题已越来越受到关注,女教师在学历、职称、学术成果等方面与男教师相比存在较大差别,女教师学术能力的发展远远落后于男教师。高校,尤其是新建本科院校要针对女教师学术发展的特殊性,营造女教师学术发展环境,构建扶持女教师学术发展的机制。女教师也应充分了解女性学术发展规律,克服传统文化和生理、心理等障碍,做好自身的学术发展规划,提高学术发展能力。

关键词(KeyWords): 高等院校;女性教师;学术发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 惠州学院2010年科研项目(C210.0502)

作者(Authors): 徐丽萍;

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2011.04.019

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享