范中杰

摘要(Abstract)：

本文结合心理学与教育学的理论和教学实践,阐述了高师教学中树立正确的学生观是教学改革的关键。首先分析了现阶段高师学生的主要特征,其次根据学生的特点提出以培养学生“学会学习”能力为主的一些具体的教学改革措施。

关键词(KeyWords)： 学生观;学会学习;可塑性;非现实态度

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作者(Author): 范中杰

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.1992.02.006

参考文献(References)：