陈文敏;

• 1:吉首大学文学与新闻传播学院

摘要(Abstract)：

当前，社会转型、资本扩张、技术冲击和意识形态调控，成为新闻学院人才培养转型的几大结构性要素。新生专业导论应提供怎样的“专业画像”，让新生认知哪些核心技能、又该如何自主学习，是一项紧迫的教改课题。新闻专业导论要为新生剖析媒介生态与行业生态的势、道、术，这也回应着新闻学院人才培养的宏观、中观和微观维度。在具体做法上，要有意识地强化一种实践知识型的引导，实现旧文科到新文科、从“在手性”到“上手性”、从“媒介适应面”到“泛播适应面”的转换，使“全”与“专”的知识做到配伍，新生导论课程方可做到内容大于形式、方向重于速度。

关键词(KeyWords)： 新闻学院;新生专业导论;知识型;新文科;全媒型人才

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉首大学教学改革项目（2019JSUJGB22）

作者(Authors): 陈文敏;

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2022.04.015

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