大学生心理健康教育模式分析——基于团体心理训练的视角The Model Analysis of Undergraduate's Psychological Health Education Based on the Team Psychological Training
朱海龙;
摘要(Abstract)：
团体心理训练模式作为心理健康教育的重要执行平台,因其优异的互动性、灵活性、系统性和实效性而备受瞩目,并成为当下大学生心理健康教育的新锐亮点,拓展了传统心理健康教育的实施空间。有鉴于此,文章试图从团体心理训练的特征、操作方向、实训内容和预后介入技术的多元视角进行剖析,以期抛砖引玉之功效。
关键词(KeyWords)： 大学生;心理健康;教育模式;团体心理训练
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 朱海龙;
DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2011.02.007