惠州学院学报

2022, v.42;No.191(02) 24-28

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地方高校文化育人的实践探究——以惠州学院为例
Educational Practice to Foster the Local University Culture:The Case of Huizhou University

金伟;陈德玺;杨智圆;

摘要(Abstract):

“文化育人”在“三全育人”体制机制建设中占有重要地位。自启动这项工作以来,理论界和各级各类校园实践取得了一定成果,但从逻辑层面进行清理并形成具有示范性参考模式的并不多。加强文化育人,惠州学院从校园景观文化、中华优秀传统文化以及革命文化和红色文化等三个重要维度系统化推进,对文化育人“塑形”“提质”“铸魂”,具有较好的引领和示范作用。

关键词(KeyWords): 文化育人;文化景观;中华优秀传统文化;革命文化;红色文化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省高校“三全育人”体制机制建设试点单位项目(粤教思函[2020]28号);; 广东省高校2022年度思想政治工作精品项目(粤网络思政中心函[2021]31号);; 第二批广东省高校网络文化示范工室培育项目(粤网络思政中心函[2021]32号)

作者(Authors): 金伟;陈德玺;杨智圆;

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2022.02.005

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