惠州学院学报

2011, v.31;No.125(02) 78-80+112

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

英语专业基础英语教学的文学视角
Literary Perspective in Intensive English Teaching for the English Major

李晓青;

摘要(Abstract):

英语专业基础英语教学的重点与难点是培养语篇理解能力,然而传统教学方式忽略了文学文本的丰富性和多义性,使得学生的认知理解局限于语言结构性知识,其认知理解的深度和广度受到限制。基础英语课程的文学视角介入可以为学生打开文本理解的空间,并能丰富学生的认知维度。

关键词(KeyWords): 基础英语教学;语篇理解;文学视角;认知

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 李晓青;

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2011.02.018

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享