- 陈宏基;
本文给出超双曲型(SH 型)Cartan 矩阵的定义并对它的分类问题和奇异性问题等进行较深入的讨论,完全解决了不可分解超双曲型 Cartan 矩阵的分类,并且给出 SH 型 Cartan 矩阵的惯性指数。
1993年03期 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] - 陈宏基;
本文给出超双曲型(SH 型)Cartan 矩阵的定义并对它的分类问题和奇异性问题等进行较深入的讨论,完全解决了不可分解超双曲型 Cartan 矩阵的分类,并且给出 SH 型 Cartan 矩阵的惯性指数。
1993年03期 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] - 马庆华;苏细强;
本文研究了一类含多重积分的线性和非线性G-B型不等式,所得结果推广了 Young 在文献[3]中的主要结果。
1993年03期 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] - 马庆华;苏细强;
本文研究了一类含多重积分的线性和非线性G-B型不等式,所得结果推广了 Young 在文献[3]中的主要结果。
1993年03期 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] - 黄晓晴;
本文精确地估计了由 u_R(x)=R~5_0|x|~(-5)(1—φ(x/R))作乘子产生的核函数及其导数;进而推得这类算子的齐性有界性。
1993年03期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 黄晓晴;
本文精确地估计了由 u_R(x)=R~5_0|x|~(-5)(1—φ(x/R))作乘子产生的核函数及其导数;进而推得这类算子的齐性有界性。
1993年03期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 庄容坤;
本文将广义 Petersen 图推广到更广泛的形式 P(n,r,k),并证明:除 P(5,1,2)外其它的 P(n,r,k)均是第一类的。
1993年03期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 庄容坤;
本文将广义 Petersen 图推广到更广泛的形式 P(n,r,k),并证明:除 P(5,1,2)外其它的 P(n,r,k)均是第一类的。
1993年03期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 樊芷芸;
利用阴、阳离子混合表面活性剂制备 O/W 型沥青乳液,并应用在水利防渗工程中。
1993年03期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 樊芷芸;
利用阴、阳离子混合表面活性剂制备 O/W 型沥青乳液,并应用在水利防渗工程中。
1993年03期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 贾雨;李慧扬;
本文采用硫酸肼还原法测定水中硝酸盐氮。实验结果表明,选取适宜的测定条件,硝酸盐氯浓度在0.00~8.00μg/25 mL 范围内成线性关系,本法最低检测量为0.5μg 硝酸盐氯,取1.00 mL 水样,最低检测浓度为0.5μg/mL.
1993年03期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 贾雨;李慧扬;
本文采用硫酸肼还原法测定水中硝酸盐氮。实验结果表明,选取适宜的测定条件,硝酸盐氯浓度在0.00~8.00μg/25 mL 范围内成线性关系,本法最低检测量为0.5μg 硝酸盐氯,取1.00 mL 水样,最低检测浓度为0.5μg/mL.
1993年03期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 谭劲;
本文以汇编语言为例介绍了 TSR 的程序结构、驻留退出,激活时机等技术问题。
1993年03期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 谭劲;
本文以汇编语言为例介绍了 TSR 的程序结构、驻留退出,激活时机等技术问题。
1993年03期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 李荣祥;
<正> 数学分析语言精确,论证严谨。但当问题较为复杂的时候,就不容易用分析的语言把问题说清楚了。于是就出现这样的问题:在讲解繁难的定理、公式及其证明时,学生不易理解和接受,教学效果不好。为了克服这方面的同题,可借助几何图形。教学中若能善于利用几何形象引导学生去发现定理和理解定理,利用几何直观探索公式的来源和掌握使用公式的要点,就容易吸引学生,激发他们的学习兴趣,增强学好数学分析的信心。笔者在教学中,特别是成人类班级的数学分析教学中,常用几何形象揭示问题的实质,顺利地解决教学中的一些疑难问题,收到较好的教学效果。现举例说明如下。
1993年03期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 李荣祥;
<正> 数学分析语言精确,论证严谨。但当问题较为复杂的时候,就不容易用分析的语言把问题说清楚了。于是就出现这样的问题:在讲解繁难的定理、公式及其证明时,学生不易理解和接受,教学效果不好。为了克服这方面的同题,可借助几何图形。教学中若能善于利用几何形象引导学生去发现定理和理解定理,利用几何直观探索公式的来源和掌握使用公式的要点,就容易吸引学生,激发他们的学习兴趣,增强学好数学分析的信心。笔者在教学中,特别是成人类班级的数学分析教学中,常用几何形象揭示问题的实质,顺利地解决教学中的一些疑难问题,收到较好的教学效果。现举例说明如下。
1993年03期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 万志琴;
<正> 1 前言《服装材料学》是服装专业的一门重要的专业基础课。从服装的三要素——材料、款式、色彩,可看出它在服装专业的教学中所占位置。但《服装材料学》与其它专业课程相比,它有自身的特点,即理论性、实践性和叙述性,面广内容多,显得比较枯燥泛味。为了提高教学效果,调动学生学习积极性,我们经过几年的教学实践,就《服装材料学》的理论教学与实践谈点体会。
1993年03期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 万志琴;
<正> 1 前言《服装材料学》是服装专业的一门重要的专业基础课。从服装的三要素——材料、款式、色彩,可看出它在服装专业的教学中所占位置。但《服装材料学》与其它专业课程相比,它有自身的特点,即理论性、实践性和叙述性,面广内容多,显得比较枯燥泛味。为了提高教学效果,调动学生学习积极性,我们经过几年的教学实践,就《服装材料学》的理论教学与实践谈点体会。
1993年03期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 廖申雪;
<正> 《电机与拖动》是一门实践性很强的专业技术基础课。对于工科类学生,应注重实际技能的培养。为结合理论教学,加强实践环节,我们筹建了“电机实验室”。根据中央电大版的《电机与拖动基础》教材,本课程拟开设八个实验,在筹建的过程中,我们吸取了兄弟院校的长处,结合本校实际情况,重点考虑以下几个方面。
1993年03期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 廖申雪;
<正> 《电机与拖动》是一门实践性很强的专业技术基础课。对于工科类学生,应注重实际技能的培养。为结合理论教学,加强实践环节,我们筹建了“电机实验室”。根据中央电大版的《电机与拖动基础》教材,本课程拟开设八个实验,在筹建的过程中,我们吸取了兄弟院校的长处,结合本校实际情况,重点考虑以下几个方面。
1993年03期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 廖建良;廖锦歧;
<正> 1 前言关于遗传工程,不同的生物学者有不同的解释。细胞融合、染色体数目或结构的人工引变是属于细胞水平的遗传工程,也称细胞工程,这是一种看法。而现代研究的主要内容是基因工程,即基因水平上的遗传工程,所以狭义的讲,遗传工程就是基因工程。基因工程是本世纪七十年代兴起的一门新的综合性技术科学,是在遗传物质 DNA 分子为中心的分子生物学水平上,定向改造生物遗传性的一种新技术。本文阐述了遗传工程在医学上的应用及发展前景。
1993年03期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 廖建良;廖锦歧;
<正> 1 前言关于遗传工程,不同的生物学者有不同的解释。细胞融合、染色体数目或结构的人工引变是属于细胞水平的遗传工程,也称细胞工程,这是一种看法。而现代研究的主要内容是基因工程,即基因水平上的遗传工程,所以狭义的讲,遗传工程就是基因工程。基因工程是本世纪七十年代兴起的一门新的综合性技术科学,是在遗传物质 DNA 分子为中心的分子生物学水平上,定向改造生物遗传性的一种新技术。本文阐述了遗传工程在医学上的应用及发展前景。
1993年03期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] -
<正>~~
1993年03期 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] <正>~~
1993年03期 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] 下载本期数据